简欢进去的时候，里面不仅有姚老师和上次即兴表演时的两位老师，还有四位从没见过的新面孔，其中一位还是外国人。
四台机器立在四个角落，黑漆漆的，气氛都变得紧张起来了。
简欢走进去鞠躬自我介绍，“各位老师好
上次的女老师笑着道，“我们又见面了
简欢求助的看向姚老师。
“这位是章老师，是这次《吉赛尔》的编舞之一
“章老师好
“嗯，你好章老师笑眯眯的，“那我们就先从基本功开始，请在接下来的音乐里，分别展示如下技巧，挥腿，鹤立……”
“准备好就可以开始了
音乐响起，简欢深吸一口气，开始展示技巧动作。
上次的即兴表演中，简欢刚刚回归舞团不久，难免有些吃力，但这一次，她完全投入，绷紧的脚尖，稳定的核心，每一个动作都达到了极高的完美度。
而且她并不是单纯的展示技巧，跟随着音乐，每一个呼吸都融合在节拍里。
上次对简欢的技巧提出过怀疑的男老师频频点头，“跟之前简直是天差地别，难得的是有思想，而不是展示技巧的机器，进步太大了！”
姚老师眼神欣慰，“不是进步，而是回到了原来的水准，这孩子，耽误了这些年，总算是回到了正路
音乐停止，简欢收尾鞠躬。
老师们打完分之后，就到了下一项，情感表现考核。
章老师笑容满面的指了指面前的抽签盒，“这里面有一些情景，你抽出来之后不用给我们看，自己演绎出来。老师们会根据你的表演感受你所表达的情感，答案越接近纸条上面的内容，分数越高
“……”
这比简欢之前以为的那种直接给个‘开心’或是‘悲伤’的演绎难多了。
战战兢兢伸手进去拿出一张。
展开一看，两眼一黑，「生命迟暮」。
这要怎么演绎？
很快，音乐响起，是竹笛的声音，混合着流水声。
简欢心中一动，蜷缩身体，像是幼鸟缩在壳里一样。
她用起手的手臂动作模仿着破壳，尝试了几次都没有成功。
直到修长的手臂向上一探，破开了那层无形的壳子。
缓慢舒展着上身，眼神是对世界的懵懂。
裙摆下的腿是蜷缩的，像是没有长大的鸟儿，跟草地嬉戏，跟花朵玩耍。
直到慢慢长大，她开始试着飞翔。
借用旋转完成了“蜕变”，接着起跳，彻底“长大”。
期间她用热烈的动作表达丛林惊心动魄的危险，也跟着优美的舞姿转述看到的美好风景，嗅过的花香。
直到她飞的越来越慢，起跳的越来越沉重。
她再次回到了跪立的状态。
只是这一次，她的神态完全不同。
开始的她是对于一切的好奇，满眼都是懵懂期待。
而最后，她的眼中是看尽云海山川的从容跟对人世间的留恋。
起抬的手臂已经苍老失去了力气，可又有一种阅尽千帆的苍凉美丽。
最后，她慢慢蜷缩，回到了最初的状态。