司修明一直坐在教室里，单手拿着书。
不过，他无心看书，一直在偷偷听着同学们的讨论。
听到一群人在抱怨姜暮，他就放心了。
倒也不是他针对姜暮，只是真心讨厌拥有良好资源的人不好好学习罢了。
所有人进创新班都付出了努力，而姜暮，靠关系进了创新班，还不好好学习。
刘健和蔼的笑容一收，立马皱起了眉头。
他是创新班老师之一，有所有学生的资料。
姜暮这个学生，没有参加过高考，也不是什么中医世家出身，没有学过中医的背景。
孟高建却执意要把她拉进创新班。
他当时就提出过反对，最后闹到王校长那了，结果王校长也同意，他就没话说了。
现在姜暮却敢在这么珍贵的课上睡觉？
而且听说，孟高建压根还没管姜暮？
虽说大学教授，一般不会管那么多。
但他们这是中医创新班，想要培养一个合格的中医，不仅仅是教她医术，更要教她如何做一个合格的中医。
这样懒惰的态度，是绝对不行的。
片刻，铃声响起。
所有同学都回到了座位上。
刘健站在讲台上，先做了个自我介绍，也算是照顾大一的其他新生
“大家好，我是刘健，以前是教中医基础理论的老师，在座的很多同学，应该都上过我的课。”
姜暮听到刘健的名字，瞬间来了精神。
她来创新班，可不是为了来当大佛坐镇班级的。
而是为了寻找华志生老教授的死因，找到师父的线索。
这也是叶牧他们一直在调查的事。
上次见孟高建，她问过孟高建华志生的死因。
但孟高建和华志生并不熟悉，告诉她，刘健更熟悉华志生。
因此，这节课，她不能再睡了。
姜暮胳膊肘撑在课桌上，慵懒的靠着，尽量打起精神。
刘健介绍完后，便开始讲课。
他接着孟高建的内容，继续讲解中医的阴阳学说。
刘健还自己做了个太极小道具，讲的绘声绘色。
众人听着，时不时做一下笔记，都十分认真。
刘健悄悄扫了姜暮一眼，眉头的都拧成了一个麻花。
其他学生桌上都放了笔记本和笔，记着笔记。
而姜暮的桌上，空空如也，什么都没有。
这像是来上课的样子吗？
其实这也怪不得姜暮，昨天她一夜没回宿舍，书包和笔记本当然没拿。
刘健讲到了好几个关键点，眼看姜暮一直无动于衷，闭上眼睛，深吸了一口气，忍无可忍。
他拿起了名单，嘴角向下撇，“接下来，我请同学来回答一下问题。”
“回答不出来的，可是有惩罚的。”
刘健故意从上往下看了一眼，假装是在挑选名字，随机抽查，
“姜暮。”
刘健提问道：“五行的起源是什么？”
“这个问题，我刚才讲的内容里，提到了一点，如果听课认真的同学，应该能答出来。”
司修明闻言淡淡一笑，刘老师问的问题还挺刁钻。
关于五行的起源，主要是古籍里面记载的。
刘老师虽然课上讲了，但估计很多同学只把这当做一个扩展而已，根本没有在意。
这样的问题，没有学过中医的姜暮，更答不出来。
众人也纷纷扭头看着姜暮，一脸吃瓜的表情。
上节课姜暮那么嚣张，一直在睡觉。
总算有人能治一治她了。